Barsinghausen. Wie lässt sich im Schulalltag Energie sparen und das Bewusstsein für Klimaschutz stärken? Mit diesen Fragen haben sich seit Sommer 2023 neun Barsinghäuser Schulen im Rahmen des Projekts „Energiesparen macht Schule“ beschäftigt. Bei einer Abschlussveranstaltung am 3. November in der Goetheschule übergab Bürgermeister Henning Schünhof die Prämien für das Schuljahr 2025/2026.
Barsinghäuser Schulen erhalten Prämien für Klimaschutz und Energiesparen
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Bürgermeister Henning Schünhof (r.) mit Schulleiter Erik Dederding (Astrid-Lindgren-Grundschule). Quelle: Stadt Barsinghausen.
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Über die gesamte Projektlaufzeit von 2023 bis 2026 wurden Prämien in Höhe von rund 15.000 Euro an die beteiligten Einrichtungen ausgezahlt. Das Projekt endet im Dezember 2026 und wird im Rahmen der Nationalen Klimaschutzinitiative vom Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit gefördert.
Energiesparen im Schulalltag
Ziel des Projekts ist es, den Energieverbrauch durch einen bewussten Umgang mit den Schulgebäuden zu senken und gleichzeitig das Umwelt- und Klimabewusstsein der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Dabei ging es unter anderem um richtiges Lüften, den angemessenen Einsatz von Heizungen und einen sparsamen Stromverbrauch. Auch Klimaveränderungen, erneuerbare Energien, Mülltrennung und die ökologische Gestaltung des Schulumfeldes waren Themen.
An den Schulen wurden dafür verschiedene Maßnahmen eingeführt. So achten Energiedienste beispielsweise darauf, dass im Winter die Fenster geschlossen bleiben und Smartboards sowie Beamer nicht unnötig im Standby-Modus laufen. Außerdem beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit monatlichen Energietipps, Unterrichtsprojekten und Arbeitsgemeinschaften.
Schulen stellen ihre Projekte vor
Bei der Abschlussveranstaltung präsentierten drei Schulen Beispiele ihrer Arbeit. Die Grundschule Groß Munzel stellte ihre Schulgarten-AG vor. Dort wurden ein grünes Klassenzimmer gestaltet und Beete angelegt. Hinzu kamen Projekttage zu den Themen Insekten und Müllvermeidung sowie eine Nachhaltigkeits-AG, die sich mit den globalen Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen (SDGs) beschäftigt.
Die Ernst-Reuter-Schule zeigte selbst produzierte Stop-Motion-Videos. Darin ging es unter anderem um die Vor- und Nachteile von Atomkraft und erneuerbaren Energien. Ein weiteres Video behandelte die Auswirkungen von Landnutzungsänderungen, Abholzung und Artenschmuggel auf Natur- und Klimaschutz.
Ein Schüler der Goetheschule erläuterte die Bedeutung von Dach- und Fassadenbegrünung. Außerdem stellte er ein konkretes Vorhaben seiner Schule vor: Zwei Säulen sollen künftig begrünt werden.
Bürgermeister Henning Schünhof würdigte bei der Prämienübergabe das Engagement der Schulen. Die vorgestellten Beispiele zeigten, dass Energiesparen nicht allein eine Frage der Technik sei, sondern auch vom täglichen Verhalten abhänge. Das Wissen über einen verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt könnten die Kinder und Jugendlichen zudem in ihre Familien tragen.
Energiezauberer besucht Grundschulen
Auch nach der Abschlussveranstaltung gibt es noch Angebote im Rahmen des Projekts. Die Barsinghäuser Grundschulen erhalten in diesem Jahr Besuch von „Baldur und den Energiespürnasen“. Gemeinsam mit dem Energiezauberer Baldur sollen die Kinder spielerisch die Welt der Energie entdecken und unter anderem den Unterschied zwischen fossilen und erneuerbaren Energieträgern kennenlernen.
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